Informe revela avances en GenAI por participación femenina
Informe revela avances en GenAI por participación femenina
- La participación femenina en GenAI en México aumentó 5.3 puntos porcentuales interanualmente.
- En México, las mujeres completan cursos GenAI a un ritmo 3.6 puntos porcentuales mayor que los hombres.
- Las mujeres representan el 48.1% de las inscripciones en Pensamiento Crítico a nivel nacional.
- Latinoamérica registró un crecimiento del doble en las inscripciones femeninas en GenAI.
Tras la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, nuevos datos publicados por Coursera, plataforma líder mundial de aprendizaje en línea, muestran un progreso significativo en la mejora del acceso de las mujeres a habilidades clave en México, como la IA Generativa (GenAI) y el Pensamiento Crítico. La participación femenina en las inscripciones a los más de 1100 cursos GenAI de Coursera ha aumentado del 32 % al 36 % interanual.
El informe “Un año después: La brecha de género en GenAI“, basado en el análisis original de Coursera sobre la brecha de género en GenAI, examina si las instituciones están reduciendo con éxito las brechas de género en las áreas de habilidades que definirán la economía del futuro, y cómo lo hacen. El informe revela que la participación de las mujeres en GenAI está creciendo más rápido que la de sus pares masculinos. En México, este impulso es evidente: la participación de las mujeres en las inscripciones de GenAI aumentó 5.3 puntos porcentuales entre 2024 y 2025, posicionando al país entre los países con mejor desempeño de América Latina.
La inscripción es solo una parte de la historia. En muchos países, las mujeres tienen más probabilidades que los hombres de completar los cursos de GenAI una vez inscritos, lo que demuestra una gran persistencia y compromiso con estas nuevas habilidades cruciales. Esta tendencia es particularmente evidente en América Latina, donde las tasas de finalización femenina superan a las de los hombres en Paraguay (+10.1 puntos porcentuales), Colombia (+8.6 puntos porcentuales), Ecuador (+3.8 puntos porcentuales) y México (+3.6 puntos porcentuales). Estos patrones refuerzan una conclusión clave del informe: la principal barrera para las mujeres en GenAI suele ser el acceso, no la capacidad ni la continuidad.
“Las investigaciones muestran que GenAI acelerará la economía global y transformará el trabajo, y algunas estimaciones sugieren que podría aumentar la riqueza mundial hasta en USD 22.3 billones para 2030”, afirmó la Dra. Alexandra Urban, autora del informe y líder de investigación en ciencias del aprendizaje de Coursera. Para México, garantizar la participación inclusiva en esta transformación es fundamental para el crecimiento económico a largo plazo y la competitividad digital. Cuando se amplía el acceso y se diseñan itinerarios de aprendizaje relevantes para el empleo, observamos una fuerte participación de las mujeres. Los datos demuestran claramente que la brecha de género no se trata de capacidades, sino mucho más de barreras de entrada.
Si bien la brecha global se está reduciendo, existen importantes diferencias regionales y locales en la adopción de habilidades GenAI por género. Las principales tendencias regionales incluyen:
- Los países latinoamericanos han duplicado su porcentaje de inscripciones GenAI en Coursera por parte de mujeres, año tras año. Entre los países más destacados se encuentran Perú (+14,5 puntos porcentuales interanual), México (+5,3 puntos porcentuales) y Colombia (+4,5 puntos porcentuales).
Una vez superada la barrera de inscripción, las estudiantes suelen demostrar una mayor persistencia en el aprendizaje de GenAI. Coursera revela que:
- En México, las mujeres completan los cursos de GenAI con una tasa 3.6 puntos porcentuales mayor que los hombres.
- A nivel mundial, en los cinco países con mayor número de inscripciones en GenAI, las mujeres tienen 1.5 veces más probabilidades de completar los cursos una vez inscritas.
- Estos patrones sugieren que la principal barrera para las mujeres en GenAI suele ser el acceso, no la capacidad ni la motivación, especialmente en América Latina, Asia Pacífico y Oriente Medio. Una vez comprometidas, las mujeres suelen persistir con una tasa igual o mayor que los hombres, lo que refuerza la importancia de eliminar las barreras iniciales a la participación.
Los datos de la plataforma Coursera indican que los cursos que presentan GenAI como una herramienta de utilidad inmediata para la productividad y la resolución de problemas reciben una mayor proporción de inscripciones de mujeres. Algunos ejemplos son:
- Creación de contenido con IA generativa de Adobe (49 % de inscripciones femeninas);
- IA en la educación: Aprovechamiento de ChatGPT para la enseñanza de Wharton y OpenAI (48,8 % de inscripciones femeninas);
- Fundamentos de Excel y Copilot de Microsoft (45,2 % de inscripciones femeninas).
El informe también ofrece recomendaciones para las instituciones que buscan acelerar el progreso hacia el acceso equitativo a las competencias. Estas incluyen:
- Diseñe cursos GenAI para principiantes que incluyan aplicaciones del mundo real.
- Garantizar una representación visible y una pedagogía inclusiva en todas las modalidades educativas.
- Ampliar el acceso mediante políticas, colaboraciones y adaptación local.
- Reforzar la participación mediante la validación social y modelos a seguir diversos.
- Combinar las habilidades de GenAI con capacidades humanas sostenibles como el pensamiento crítico.
Para obtener más información, descargue el informe «Un año después: La brecha de género en GenAI» aquí.
